Un total de 124 docentes de la provincia Espinar culminaron satisfactoriamente el Programa de Actualización Docente “Diseño de experiencias de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento superior y habilidades digitales con inteligencia artificial”, recibiendo su certificación durante una ceremonia de clausura realizada en la Central de Recursos Educativos Especializados de Espinar (CREE).
El programa fue organizado por la CREE, Antapaccay y la UGEL Espinar, y ejecutado por la Universidad Católica San Pablo, a través de su Centro de Desarrollo de la Educación. La iniciativa tuvo como objetivo fortalecer las competencias pedagógicas y digitales del magisterio, incorporando metodologías activas y el uso ético, crítico e innovador de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Diversos estudios educativos coinciden en que la formación continua de los docentes tiene un impacto directo en la mejora de los aprendizajes, ya que permite desarrollar clases más dinámicas, personalizadas y centradas en el estudiante. En ese sentido, el programa contribuye a que niñas, niños y jóvenes de Espinar accedan a experiencias educativas más significativas, alineadas a los desafíos del mundo digital y a las demandas del siglo XXI.
Con una duración total de 120 horas académicas, el programa benefició inicialmente a 225 docentes de los niveles de educación inicial, primaria, secundaria y CETPRO, y se estructuró en dos módulos formativos que incluyeron jornadas intensivas, actividades síncronas y asíncronas, talleres presenciales y una charla magistral.
